观察者快讯:尤蒂卡学院助理教授分享故事的利记sbo
格拉奇说,我们都可以从讲故事和听故事中学习
阿里尔·格拉奇是一位教授、讲故事者和和平缔造者.
尤蒂卡学院传播艺术助理教授, Gratch教, researches and performs stories; he’s performed twice at the National Storytelling Festival’s Story Slam.
他在琼斯伯勒的国际故事中心工作, 音乐节的举办地——田纳西州,在珀杜和平计划的和平建设大创意挑战赛中获奖作品, 它要求参与者找到一种使用10美元来解决暴力和仇恨的方法,000.
他们的解决方案是:制作一款电子游戏,教玩家如何讲故事,并让他们上传这些故事来完成任务.
“例如, 在一个宗教团体之间关系紧张的社区, 一个任务可能是让玩家离线见面,并与拥有不同宗教信仰的人合作讲述一个故事,格拉奇在电子邮件中说. “然后他们会录制故事并将其上传到游戏中, 获得经验点和社区参与点. 任务旨在帮助玩家成为更好的故事讲述者,并先发制人地解决可能发生的冲突.”
讲故事的人是做什么的?他讲的故事和鲍勃叔叔讲他的钓鱼之旅有什么不同?
大多数说书人讲的都是个人故事, 民间故事, 历史故事和神话, 我也不例外. 我最喜欢讲的故事之一是普罗米修斯从众神那里偷火的故事,因为它帮助我们理解冲动行为的鲁莽和希望的重要性. 讲故事的人与单纯讲故事的人的不同之处在于,讲故事的人帮助他们的听众更好地理解人类的普遍经历. 鲍勃叔叔想要我们称赞他的大收获,这和讲故事的鲍勃帮助我们看到坚持不懈和努力工作的乐趣是不同的.
是什么吸引你去看故事?
我喜欢简单的故事. 任何想要讲故事的人都可以学习成为一个讲故事的人. 故事本身就是一种有用的教学工具,可以帮助我们应对日常生活中的困难. 例如,仅仅告诉别人他们很虚荣可能是不够的. 那喀索斯的故事帮助我们更好地理解虚荣的后果.
更多的故事
我希望看到登录和资源:
有关常用登录的一般列表,您也可以访问 我们的登录页面.